titre de la collectionCollection de la Casa de Velázquez

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Introduction p. 1-13Contribution
Consommateurs et marchés locaux à la fin du Moyen Âge : un état de la question p. 1-14Contribution
Le cérémonial diplomatique et les transformations du concept de représentation au XVIIe siècle p. 35-49Contribution
Educación popular. Un itinerario cronológico francés (siglos XIX-XX) p. 35-52Contribution
Las clases de adultos en Francia en el siglo XIX. ¿ Formación o instrucción ? p. 93-114Contribution
Los cursos para obreros en Francia, 1800-1919 p. 115-Contribution
Entre formación profesional y educación popular : cursos públicos y escuelas de dibujo en Francia, 1815-años 1860 p. 131-146Contribution
Représenter le roi de France à la cour de Madrid. Entre confiance, "majesté" et liens familiaux p. 135-150Contribution
Le consommateur au marché en temps de guerre. L’exemple du Rouergue à la fin du Moyen Âge p. 149-160Contribution
"Un morceau de roi". La imagen del gobernador de provincia en la Francia moderna p. 151-179Contribution
En passant par le mazel. Acheter sa viande au quotidien en France méridionale à la fin du Moyen Âge p. 181-207Contribution
Volver a la democracia. Nuevas definiciones de la responsabilidad del escritor en Francia durante la Liberación p. 185-199Contribution
L’intervention des autorités urbaines dans la protection du consommateur à Toulouse p. 209-225Contribution
La expansión de las Universidades Populares en Francia (1898-1914) p. 209-228Contribution
Faire son marché au Moyen Âge. Méditerranée occidentale, XIIIe-XVIe siècle VIII-279 p.Publication collective
Escribir la democracia. Literatura y transiciones democráticas 308 p.Publication collective
Formas y espacios de la educación popular en la Europa mediterránea : siglos XIX y XX IX-433 p.Publication collective
À la place du roi : vice-rois, gouverneurs et ambassadeurs dans les monarchies française et espagnole, XVIe-XVIIIe siècles Publication collective

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