Conclusion. Le temps retrouvé de l'élève. Parcours scolaires, réseaux d'établissements et expériences éducatives genrées (Bibliographie de l’histoire de France (BHF))

Référence bibliographique

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CASTAGNET Véronique, CONDETTE Jean-François, « Conclusion. Le temps retrouvé de l'élève. Parcours scolaires, réseaux d'établissements et expériences éducatives genrées », in CASTAGNET Véronique, CONDETTE Jean-François (dir.), Histoire des élèves en France. Vol. 1 : parcours scolaires, genre et inégalités, XVIIe-XXe siècles, Villeneuve-d'Ascq, Presses universitaires du Septentrion, coll. « Histoire et civilisations », 2020, p. 501-533.

auteur du texte	Castagnet, Véronique (1974-....) ; Condette, Jean-François (1965-....)
Publication collective	CASTAGNET Véronique, CONDETTE Jean-François (dir.), Histoire des élèves en France. Vol. 1 : parcours scolaires, genre et inégalités, XVIIe-XXe siècles, Villeneuve-d'Ascq, Presses universitaires du Septentrion, coll. « Histoire et civilisations », 2020, 566 p.
titre de la contribution	Conclusion. Le temps retrouvé de l'élève. Parcours scolaires, réseaux d'établissements et expériences éducatives genrées
tomaison	p. 501-533
langue du texte	français
mot matière	Enfants Genre (Gender studies) Histoire de l'éducation et de l'enseignement Histoire sociale Sociologie
index chronologique	XIX^e siècle (1789-1914) XX^e siècle (1914-1995)

Contribution #3002281 - dernière mise à jour 17/03/2021, créé le 16/03/2021