Les professeurs de lycée et l'application de la réforme de 1902. Vers de nouvelles pratiques pédagogiques ? (Bibliographie de l’histoire de France (BHF))

Référence bibliographique

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HERY Evelyne, « Les professeurs de lycée et l'application de la réforme de 1902. Vers de nouvelles pratiques pédagogiques ? », in CASPARD Pierre, LUC Jean-Noël, SAVOIE Philippe (dir.), Lycées, lycéens, lycéennes. Deux siècles d'histoire, Lyon, Institut national de Recherche pédagogique, 2005, p. 257-267.

auteur du texte	Hery, Evelyne
Publication collective	CASPARD Pierre, LUC Jean-Noël, SAVOIE Philippe (dir.), Lycées, lycéens, lycéennes. Deux siècles d'histoire, Lyon, Institut national de Recherche pédagogique, 2005, 501 p.
titre de la contribution	Les professeurs de lycée et l'application de la réforme de 1902. Vers de nouvelles pratiques pédagogiques ?
tomaison	p. 257-267
classement	HISTOIRE DE LA CIVILISATION > L’enseignement, les corps savants et la recherche > XIX^e-XX^e siècles (de 1789 à 1958) > De 1870 à 1940
index chronologique	Troisième République (1870-1940)

Contribution #77384 - créé le 25/07/2016